镇江：推动校园慈善文化建设走深走实

日前，镇江市慈善总会、镇江市教育局联合开展了《慈善读本》公开课观摩评议活动暨市属学校校园慈善文化教育基地工作研讨。市慈善总会，市教育局以及省镇江中学附属中学、市江南学校、市外国语学校西津渡校区等3所市属校园慈善文化教育基地学校分管校长、德育主任和班主任代表参加活动。

　　今年9月1日新学年开学，镇江市慈善总会根据市委、镇江市政府两办转发的《镇江市教育局、镇江市慈善总会关于深入推进全市中小学校园慈善文化建设的意见》，共发放了4175册由中华慈善总会编著的《慈善读本》，市属学校七年级学生人手一册。本次研讨活动旨在探索如何让《慈善读本》由进校园再进一步走入课堂。

仪征："三个着力点"帮扶困境儿童

党史学习教育全面启动以来，江苏省仪征市坚持从最困难的群众入手，抓住多渠道关爱、全方位服务、深层次帮扶等三个方面着力点，全力解决困境儿童家庭所需、所急、所盼，努力开创困境儿童帮扶工作新局面。

拉平起跑线，多渠道实施关爱举措。仪征市统筹各方资源，全力打造“留守儿童关爱之家”，不断完善图书阅览室、亲情视频室、心理咨询室设计配置。关注特殊儿童群体，建成普通学校融合教育资源中心34个，实现高中、义务和学前教育全覆盖，坚持为213名特殊需要学生提供良好的教育发展平台。有效保障镇村公交学生班车运营，为全市家校距离2公里以上的农村小学生提供上下学交通服务。扎实推进阳光食堂建设和智能管理，为困境儿童减免午餐费用。半年来，累计筹集资金40余万元，面向困境儿童家庭，完成33间“梦想小屋”建设和改造，并配备书柜、书桌等学习生活设施。

仪征市10所成教中心校围绕党史教育、兴趣培训等方面内容，设置近20项公益课程，为困境儿童提供免费服务。月塘成教

荣成：为异地困境儿童点亮心灯

近年来，荣成市加强农村留守儿童和困境儿童关爱保护工作的部署要求，成立未成年人救助保护联席小组，全面落实儿童福利政策，不断加大救助保护力度，健全完善关爱服务体系，“政府牵头、民政调度、部门联动、社会参与”的救助保障机制已然形成。

荣成市民政局依托未成年人救助保护中心，夯实关爱举措，探索出了“1233”工作机制，形成了“政府主导、社会联动、家庭参与”的三位一体关爱保护格局，获得“全国农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作先进集体”荣誉称号。下一步，为做好全市未成年人保护工作，积极争创全省未成年人保护试点，以打造未成年人保护工作示范地区为驱动，创建一批领导重视、制度健全、机制有效、措施有力、服务规范的未成年人保护工作示范地区，为建立健全与经济社会发展相适应的全省未成年人保护制度积累经验、提供示范。